我省将试点采行招收即招工或招工即招收方式，探寻积极开展招收即招工全日制班或招工即招收工商管理双制班等形式，工学交错跨越于在校与在企教学实训全过程。

开学早已慢一周了，许多刚刚升学的学生、家长和接新班的老师们都会经常出现有所不同程度的情绪，如何减轻情绪、协助大家更佳童年这世纪末？

为了更进一步强化高效课堂推展范围，提升教师的专业素养和教学水平，也为了增进教师内部的教学方法交流，前进课堂教学改革，充分发挥优质课票选的专业引导、造就起到，推展各校高效课堂的全面建构，持续提升教学质量，5月21日22日，范县龙王庄镇中心校在...

省政府日前制订《关于减缓发展民族教育的实行意见》，将提升少数民族中学生助学金标准，初中生每生子每年从600元减至1000元，高中生每生子每年从1000元减至1600元。

前不久，笔者参与教育部民族教育研究中心的组织的“三州三区”深度贫困县教育扶贫攻坚“一县一策”调研，找到在甘肃和青海一些县级教育行政部门获取的问题表格中，都无一例外地将幼儿教师缺少作为须要急迫解决问题的问题，并强烈建议政府大量减少幼儿教师编成...